各种阅读答案

〔3分〕第一段:“我” 喜欢露珠 , “我”赞美它。(用文中的原句回答)(2分)。4.下面对文章理解不正确的一项是 (3分)()。

测试你属于哪一类投资者

通过qianquduo提供测验,我们有助于了解自己风险属性,引用各家银行最常拿来测验客户五个问题,让你们做做看,投资属性很快就会揭晓了 1.您现在年龄?  A.29岁以下 5分  B.30—39岁 4分  C.40—49岁 3分  D.50—59岁 2分  E.60岁以上 1分 2.您计划从何时开始提领您投资的部分金额?  A您计划从何时开始提领您投资部分金额?  A.至少20年以上 5分  B.10至20年 4分  C.6至10年 3分  D.2至5年 2分  E.2年以内 1分 3.您理财目标是:  A.资产迅速成长 5分  B.资产稳健成长 3分  C.避免财产损失 1分 4.以下哪一项描述比较接近您对投资态度?  A.寻求长期投资报酬最大化,所以可以承担因市场价格莆奶通氰波动所造成较大投资风险 5分  B.比较注重投资报酬率增加,所以可以承担一些因市场价格波动所造成短期风险投资 4分  C.市场价格波动与投资报酬率对来说同样重要 3分  D.比较希望市场价格波动小,投资报酬率低一些没关系 2分  E

怎样测试狗狗的智商

狗具有发育良好大脑、一流感觉能力和强烈求知欲,这在很多方面都能表现出来。  下面是12道依据人智力测验而设计问题,可用来测验一下狗智力水平。这些测试可对狗在视听能力以及在家里和外面不同场合表现等方面作出评估,但也并非完全科学。 如果你狗正在乡间跑着,前面的路突然被烙噻腓氦篱芭或栅栏挡住了,而它又跳不过去,它会怎么做?A、沿着篱芭或惮屋榆尝栅栏走,然后找一条路绕过去。(4分)B、拐头朝别的方向走。(1分)C、在下面挖一个洞或采取别的方式越过障碍。(2分)D、在原地等着你把它举过去。(2分) 当狗看着你时,你假装拿块点心吃,狗会:A、专注地看着你,好像你真的在吃。(2分)B、到你拿食物地方去看看还有没有剩下。(3分)C、很感兴趣。(1分)D、似乎看出来你正装假。(2分)D、似乎看出来你正装假。(2分) 你狗是否认识下面的字(也可以是你自己画特殊标志),如果认识,认识几个?这些字是吃饭、兽医、床、再见。A、认识三个或四个(4分)B、认识两个。(3分)C、认识一个。(2分)D、一个都不认识。(1分) 如果你在厨房里,狗听见你打开食品包装,狗会怎么做?A、一听见

《经济法基础》考试有针对性的复习方法

 初级会计考试考查科目很多,根据不同科目的考试大纲制定不同复习计划是提高成绩最有效方法。下面我们来看看《经济法基础》考试有针对性复习方法。 《经济法基础》考试题型粑颇岔鲷、题量  《经济法基础》考试题型有四种:单项选择题、多项选择题、判断题、不定项器皆阄诟分析题。2011年初级经济法基础考试  第一章 总论4分8分1分-13分  第二章 劳动合同律制度3分8分2分 13分  第三章 营业税法律制度5分4分2分6分17分  第四章 个人所得税法律制度3分4分1分8分16分  第五章 其他相关税收法律制度3分6分1分-10分  第六章 税收征收管理法律制度2分4分2分2分10分  第七章 支付结算法律制度4分6分1分10分21分  合计24分40分10分26分100分 结合2011年真题对考试大纲进行简单解读  例:2011年第一章总论考试大纲基本内容  (一)掌握法和法律、法本质与特征  (二)掌握法律关系要素  (三)掌握仲裁(11多选)与民事诉讼(11单选、多选)  (四)

怎样工行信用卡评分标准

楚。多了解一下信用卡评分标准对你信用度还是很有处。本人使用工商银行信用卡,结合平时使用经验及工商银行专业知识,跟大家分享下。 信用卡评分标准   1. 保障支持最高得分为15分  (1) 住房权利最高得分为8分  无房 0分  租房 2分  单位福利分房 4分  所有或购买 8分  (2)有无抵押最高得分为7分  有抵押8分  10~100元 6分  100~500元 4分  500元以上 2分   3.个人使嫔縻璧稳定情况最高得分为27分  (1)从业情况最高得分为16分  公务员 16分  事业单位 14分  国有企业 13分  股份制企业 10分  其他 4分  退休惺绅寨瞀 16分  失业有社会救济 10分  失业无社会救济5分  2年以下 2分  (3)婚姻状况最高得分为4分  未婚 2分  已婚无子女 3分  已婚有子女 4分   槐划儋昴4.个人背景最高得分为24分  (1)户籍情况最高得分为5分  本地 5分  外地 2分  (2)文化程曜汹浒吟度最高得分为5分  初中及以下 1分  高中 2分  中专 4分  大学及以上

教师资格证面试评分标准

教师资格证面试评分标准

教师资格证面试评分标准有八点 职业认知,热爱教育事业,有正确职业认知和价值取向,3分。具备从事教师职业应有的责任心和爱心,2分。 心理素质,积极上进,有自信心,3分。具有一定情绪调控能力,3分。具有较强应变能力,4分。 仪表仪态,行为举止自然大方,有亲和力,5分。衣饰得体,符合教师职业特点,5分。 言语表达,表达准确口齿清楚,语速适宜,4分。善于倾听,并能做出恰当回应,5分。 思维品质,思维严密,条理清晰,逻辑性强,6分。能正确地理解和分析问题,抓住要点,并作出及时反应,5分。具有一定创新意识,4分。 教学设计,教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突猎谆承克出,4分。能够基于小学生知识基础和生活经验合理设计教师活动,3分。学生活动设计有效,能引导学生通过自主参与、合作探究方式达成学习目标,3分。 教学实施,教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节诿埔海涝奏,8分。知识讲授准确,能基本完成教学任务,6分。能够根据学生认知特点和学科赁蔡踉眶教学规律,选择恰当教学方法,6分。能够根据教学需要运用教

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